Staqsi u Tweġiba Dawn il-Mistoqsijiet Ewlenin biex Tiddetermina Kemm Tista 'Tħallas għall-Kulleġġ
Hemm kelma qadima li timplika li "l-imħabba tal-flus hija l-għerqa tal-ħażen kollha". Filwaqt li dan jista 'jkun minnu meta jittieħed lejn l-estremi, relazzjoni mill-qrib mal-flus jista' jkollha ħafna effetti ta 'benefiċċju. Meta tiddeċiedi kemm familja tista 'tħallas għall-kulleġġ, jeħtieġ li jkun hemm fehim ċar ħafna tal-flus li jkun involut.
Idealment, il-ġenituri u l-istudenti tal-kulleġġ li jkunu qed jaspiraw iddiskutew il-finanzi tal-kulleġġ għal ħafna snin, sabiex l-istudent ikollu aspettattiva realistika dwar dak li l-familja tista 'tħallas.
Fir-realtà, għalkemm, ħafna familji sempliċement ma jżommux dawn id-diskussjonijiet mal-istudenti tagħhom. Huma jistgħu jkunu skomdi, imbarazzanti, u ta 'sfida. Hija tista 'titlob li l-istudent jagħmel sagrifiċċji, jew ikollu rabta emozzjonali ma' kulleġġ wieħed għall-benefiċċju tal-bqija tal-familja.
Bosta familji jevitaw, jittardjaw jew jittrattaw ħażin ma 'dawn id-diskussjonijiet, iżda dawn it-tattiċi jwasslu biss għal iktar frustrazzjoni, konfużjoni u rabja. Biex tgħin ittaffi l-piż tal-bidu tal-konverżazzjoni, hawnhekk huma ħames mistoqsijiet dwar il-flus essenzjali li trid titlob qabel ma tapplika għall-kulleġġ:
- Kif qed ikollu student fil-kulleġġ li se jaffettwa finanzjarjament lill-familja tagħna? Għalkemm l-istudenti jixtiequ jaħsbu lilhom infushom bħala individwi, ma hemm l-ebda ċaħda li huma parti minn dinamika akbar tal-familja. L-azzjonijiet li persuna tieħu jistgħu jkollhom impatt profond fuq membri oħra tal-familja. Student li jinsisti b'mod drammatiku fuq l-attendenza ta 'skola tal-biljetti kbar mingħajr ma jifhem il-konsegwenzi finanzjarji jista' jdgħajjef l-istabbiltà tal-familja. Ittieħdu r-riċerka ta 'l-istudent tiegħek l-ispejjeż ta' l-attendenza ta 'kull kulleġġ, u mhux biss l-ispejjeż tat-tagħlim ovvji. Ittieħduh jikkunsidraw spejjeż oħra li l-familja jkollha tħallas, bħall-ivvjaġġar, pjanijiet tad-dejta, ikel u spejjeż ta 'divertiment. Mhuwiex reali sakemm ikun hemm numru finali.
- Kemm assistenza finanzjarja nistgħu nistennew li nirċievu? Hemm tipi distintivi ta 'għajnuna finanzjarja disponibbli mill-gvern federali u statali, kif ukoll mill-istituzzjoni nnifisha. Skont il-kapaċitajiet finanzjarji tal-familja u l-fondi tad-dotazzjoni tal-kulleġġ, jista 'jkun hemm differenzi sostanzjali minn kulleġġ għal ieħor. Għalkemm ma tistax tikseb figuri eżatti sakemm timla l-FAFSA u kull skola tippreżenta l -pakkett ta 'għajnuna finanzjarja tagħha, tista' tikseb idea approssimattiva ta 'l-ammont ta' flus li ħafna studenti jridu jħallsu.
- Kemm flus il-familja tagħna għandha disponibbli biex tħallas għall-kulleġġ? Xi familji jistgħu jakkumulaw ammont konsiderevoli ta 'flus permezz ta' pjanijiet ta 'tfaddil tal-kulleġġ, filwaqt li oħrajn ibatu biex itemmu t-talbiet minn paycheck għal paycheck. Jekk ma jkun hemm l-ebda spazju għal kwalunkwe flessibbiltà fil-baġit tal-familja, ikun diffiċli ħafna li tħallas għall-ispejjeż kollha assoċjati ma 'l-attendenza ta' kulleġġ partikolari. Xi familji jduru għal self lil studenti bħala s-soluzzjoni, iżda xi drabi dan jista 'jgħolli l-finanzi tagħhom aktar fid-dejn.
- Kemm se jkollna nissellfu f'self ta 'studenti? Il-familji għandhom ikunu ċari ħafna dwar kemm id-dejn jistgħu jħallsu permezz ta 'self lil studenti federali u privati. M'għandekx biss tieħu l-ammont massimu offrut, u tuża l-flus għall-ispejjeż ta 'l-għajxien, minħabba li din it-tattika tista' tirnexxi fil-ġejjieni. Aħseb dwar metodi alternattivi ta 'ħlas għall-kulleġġ sabiex tista' tissellef mill-inqas possibbli.
- X'impatt se jkun hemm meta jkollna nħallsu lura s-self lill-istudenti? Iddetermina min se jagħmel il-ħlasijiet qabel ma jieħu kwalunkwe self lil studenti. Il-ġenituri u l-istudenti għandhom ikunu ċari dwar min se jkun responsabbli, sabiex ikunu jistgħu jipproġettaw pagamenti futuri kontra l-potenzjal stmat ta 'dħul. Uża l-istimatur ta 'rimborż biex tikkalkula liema self ta' eluf ta 'dollari kull sena għal erba' snin jew aktar se tinvolvi kull xahar. Jekk il-membri tal-familja jiġu mitluba jiffirmaw ma 'self lil studenti, jista' jkollhom effett negattiv fuq il-klassifikazzjoni tal-kreditu tagħhom.
Li jkollok diskussjoni dwar il-familja dwar il-ħlas tal-kulleġġ tista 'tiżvela xi veritajiet li jġorru l-uġigħ, iżda twassal ukoll għal teħid ta' deċiżjonijiet iktar infurmat. L-istudent u l-ġenituri jistgħu mbagħad jimxu 'l quddiem ibbażati fuq l-għarfien, u mhux suppożizzjonijiet jew aspirazzjonijiet realistiċi.